Dopo 3 intense settimane siamo giunti ai titoli di coda del Grest che si è concluso venerdì sera con la festa finale all’oratorio di S. Agostino. Siamo alla fine ma rimane il ricordo che si proietta al futuro: sì perché il Grest, come ogni vera esperienza, è un punto di inizio che vuole aiutarci ad andare avanti sollecitando in ciascuno di noi il gusto di stare insieme, il gusto dell’oratorio, il gusto del gioco, delle attività, della preghiera in un clima positivo di relazioni buone ed educative ad immagine di Gesù. E allora mentre riguardiamo le foto e ci proiettiamo sulle vacanze sale la voglia di continuare a vivere momenti così lungo tutto l’anno. A prestissimo!

“Le foto del Grest 2018” su YouTube

Il giornalino “NOTIZIE ALL’OPERA” fatto nel laboratorio di giornalismo dai ragazzi del Grest, che racconta alcuni dei momenti più importanti di queste tre settimane. Notizie all’opera

Stamattina le medie sono andate in centro per un gioco contro gli altri oratori della città, contro i quali hanno vinto, le elementari invece sono rimaste a S.Ilario per giocare.

Per pranzo si sono fermati tutti con il pranzo al sacco in oratorio per un momento tutti insieme.

Il pomeriggio le medie sono andate a S.Agostino per la sesta puntata della storia e per i giochi mentre le elementari sono rimaste a S.Ilario dove si sono tenuti i giochi d’acqua.

DOMANDA 14: Chi era sant’Agostino e quali sono le sue opere più famose?

RISPOSTA 13:

Stamattina dopo la messa e i balli elementari e medie insieme hanno giocato tra gli oratori di S.Agata e S.Ilario per il grande gioco.

Il pomeriggio le medie hanno fatto i giochi d’acqua a S.Ilario e le elementari sono andate a giocare a S.Agostino.

DOMANDA 13: Quali sono i social network più famosi e quali sono le loro differenze?

RISPOSTA 12: La fabbricazione del vetro si articola nelle seguenti fasi:
Miscela delle materie prime: le materie prime vengono macinate e mescolate
Fusione: il materiale è portato alla fusione all’interno dei forni
Formatura: la formatura dipende dai prodotti finali che si vogliono ottenere, se un vetro piano (lastre di vetro) oppure un vetro cavo (ad esempio quello impiegato per la fabbricazione di bottiglie). Per ottenere un vetro piano viene utilizzato un metodo chiamato “float glass” (ovvero “vetro galleggiante”) che consiste nel versare il materiale fuso su un bagno di stagno, anch’esso fuso; in questo modo il vetro si allarga sulla superficie del metallo e forma una lastra piana e uniforme.
Spesso dopo aver ottenuto un vetro piano viene aggiunta un’ultima fase la ricottura, in cui la lastra viene nuovamente fatta ripassare all’interno di un forno.
Per ottenere un vetro cavo si usano per lo più macchine automatiche.
Viene poi praticata la soffiatura a mano, che, anche se ormai rara, è usata per la fabbricazione dei vetri artistici di Murano e Burano. Questi sono infatti i due luoghi italiani più celebri per quanto riguarda la lavorazione del vetro.

Stamattina, dopo le preghiere in chiesa e i balli, le elementari si sono dirette a S.Agata per i laboratori di giardinaggio e formaggio e per giocare mentre le medie sono rimaste a S.Ilario, anche loro per i laboratori.

Il pomeriggio invece le elementari sono rimaste a S.Ilario a giocare mentre le medie sono andate a S.Agostino per le quinta puntata della storia e per giocare.

DOMANDA 12: Quali sono le fasi della lavorazione del vetro? Che città italiane sono famose per la produzione di manufatti in vetro?

Oggi dopo la preghiera e i balli le elementari sono andate a S.Agostino per giocare mentre le medie hanno avuto le attività.

Il pomeriggio le medie hanno giocato a S.Ilario mentre le elementari sono tornate a S.Agostino per la quinta puntata della storia e per i giochi.

DOMANDA 11: Porta un modello di molecola a tua scelta o, in alternativa, disegnalo.

RISPOSTA 10: Nell’affresco del catino absidale della chiesa di Sant’Ilario, Sant’Apollinare è
raffigurato con una veste rossa, il rosso è infatti il colore che richiama il martirio.
Apollinare infatti, dopo aver conosciuto il cristianesimo ad Antiochia di Siria e essere
divenuto discepolo di Pietro Apostolo, giunse in Italia (prima a Roma e poi a
Ravenna, presso Classe) e subì il martirio sotto il dominio dell’imperatore
Vespasiano.

Stamattina le medie hanno svolto attività tra cui cucito, danza e fotografia mentre le elementari sono state a S.Agostino per vedere e fare alcuni esperimenti di fisica.

Il pomeriggio i partecipanti alle olimpiadi si sono diretti al Campo Scuola mentre chi non si era iscritto è rimasto in oratorio a fare dei giochi.

DOMANDA 10: Nel catino absidale della chiesa di sant’Ilario a Cremona sono presenti tre
personaggi: quello al centro è Gesù, gli altri sono i santi Apollinare e Ilario, a
cui è intitolata la chiesa. Chi tra i due è Ilario e chi Apollinare e perchè? (aiuto:
chi dei due è morto martire?)

RISPOSTA 9: Il piccolo principe è stato scritto da Antoine de Saint-Exupéry, il libro racconta delle
avventure e degli incontri con vari personaggi fatti dal protagonista: Piccolo Principe.
I temi principali trattati all’interno di questo libro sono l’amicizia, l’amore, il senso
della vita, la morte e la fanciullezza inizialmente in contrasto con il mondo degli adulti
che tuttavia non hanno dimenticato e conservano i bambini che sono stati.

Stamattina c’è stata la messa nella Chiesa di S.Ilario e successivamente medie ed elementari insieme hanno partecipato al grande gioco a S.Agata.

Il pomeriggio le elementari hanno avuto i giochi d’acqua mentre le medie sono andate a S.Agostino per assistere alla rappresentazione della storia e per giocare.

DOMANDA 9: Chi ha scritto ​Il piccolo principe e qual è il contenuto dell’opera? Quali sono
i temi più importanti trattati nel libro?

RISPOSTA 7: La Tour Eiffel, simbolo architettonico di Parigi è stata progettata dell’architetto
Stephen Sauvestre e dagli ingegneri Maurice Koechlin, Émile Nouguier e Gustave
Eiffel, da cui prende il nome. É stata costruita a partire dal 1887 in occasione
Esposizione Universale del 1889.

RISPOSTA 8: L’obiettivo iniziale di Colombo quando partì dall’Europa era di trovare nuove rotte per
raggiungere le Indie.
Cristoforo Colombo è forse il più celebre navigatore ed esploratore del 1400, nato e
vissuta a Genova la prima parte della sua vita, si è poi spostato in Spagna, sotto la
protezione di Ferdinando d’Aragona e Isabella di Castiglia, sovrani che finanziarono i
suoi viaggi marittimi. Colombo iniziò il suo primo viaggio il 3 agosto 1492 e le sue 3
navi, anche chiamate caravelle: la Nina, la Pinta e la Santa Maria, approdarono
presso l’isola di San Salvador il 12 ottobre dello stesso anno. Inizialmente non ci si
accorse di aver scoperto un nuovo continente, ma si credeva di aver raggiunto le
Indie. In seguito al buon esito del primo viaggio ne furono commissionati altri tre,
tutti determinanti per la colonizzazione del Centro America. L’obiettivo iniziale di
Colombo quando partì dall’Europa era di trovare nuove rotte per raggiungere le
Indie.
Cristoforo Colombo è forse il più celebre navigatore ed esploratore del 1400, nato e
vissuta a Genova la prima parte della sua vita, si è poi spostato in Spagna, sotto la
protezione di Ferdinando d’Aragona e Isabella di Castiglia, sovrani che finanziarono i
suoi viaggi marittimi. Colombo iniziò il suo primo viaggio il 3 agosto 1492 e le sue 3
navi, anche chiamate caravelle: la Nina, la Pinta e la Santa Maria, approdarono
presso l’isola di San Salvador il 12 ottobre dello stesso anno. Inizialmente non ci si
accorse di aver scoperto un nuovo continente, ma si credeva di aver raggiunto le
Indie. In seguito al buon esito del primo viaggio ne furono commissionati altri tre,
tutti determinanti per la colonizzazione del Centro America.

Oggi gli iscritti alla gita sono andati all’Osservatorio Astronomico ‘La torre del Sole’; le elementari sono rimaste lì tutto il giorno mentre le medie sono andate anche al Parco avventura.

Per chi non era iscritto non c’era il Grest.

DOMANDA 8: Qual era l’obiettivo di Colombo quando partì dall’Europa?

RICORDATE DI RISPONDERE ANCHE ALLA DOMANDA DI IERI!